В рамках Фестиваля организованы:

• педагогический совет «Инновационная деятельность педагогов как фактор повышения качества дополнительного образования»;
• секции:

- итоги работы творческой группы «Создание собственного педагогического блога» (руководитель Царева Е.А.),

- «Отчёт педагогов по темам самообразования» (руководитель Терпугова Л.А.),

- «От теории к практике» (из опыта работы, приобретенного во время курсовой подготовки) (руководитель Сесицкая С.Е.);

• мастер-классы:

- «Развитие вокально-хоровых навыков» (Зайцева Т.В.),

- «Воспитание исполнителя» (Зайцева Т.В., Зайцева А.А.),

- «Ступеньки к музыкальному творчеству» (способы быстрого освоения синтезатора) (Дмитриенко Е.В.),

- «Рисование в стиле Зентангл» (Хитрова О.Р.),

- «Технология разработки социального проекта» (Зигангирова Е.Б.);

• конкурс методических разработок «Моё лучшее занятие 2014-2015 учебного года».  

В мероприятиях Фестиваля приняли участие 37 педагогов ЦДТ, 18 из образовательных организаций города и 15 родителей.

Все участники Фестиваля награждены благодарственными письмами.

Итоги конкурса конкурса методических разработок «Моё лучшее занятие 2014-2015 учебного года»:

Победитель конкурса - педагог дополнительного образования МКОУ ДОД «ЦДТ» Царева Е.А. Разработка занятия «Вместе в космос полетим».

Лауреаты второй степени - педагоги дополнительного образования МКОУ ДОД «ЦДТ» Дмитриенко Е.В. Разработка занятия «Ступеньки к музыкальному  творчеству»;  Лебедева С.С. Разработка занятия «Подарок  ветерану».

Лауреат третьей степени - педагог дополнительного образования  МКОУ ДОД «ЦДТ» Филиппова Е.А. Разработка занятия «Делу - время, потехи - час».

Участники конкурса - педагоги дополнительного образования МКОУ ДОД «ЦДТ» Азаркина Н.С., Иващенко Л.Н., Косинцева И.В., Хитрова О.Р., Виноградова О.А.

Участники конкурса получили свидетельства, а Победители и Лауреаты награждены дипломами.

Проведённые мероприятия позволили осветить теоретические аспекты инновационной деятельности педагога; определить готовность педагогического коллектива к инновационной деятельности; оценить состояние инновационной деятельности педагогов ЦДТ, обобщить результаты работы педагогического коллектива и определить пути дальнейшего совершенствования инновационной деятельности педагогов.